Волга бьет родник светлая вода из течет ручейком мал но быстро

Добавил пользователь Алексей Ф.
Обновлено: 19.09.2024

Вода лилась из бочки в жестяную лейку с таким славным шумом, будто это
была вовсе не старая вода, запертая в гнилой бочке, а маленький водопад,
только что родившийся высоко в горах под камнями.
Голос его был свеж и полон благодарности к этой девочке, которая одним
движением руки освободила его и предоставила возможность бежать куда
угодно. Он громко звенел ей в уши и так красиво сворачивал в воздухе свою
струю, может быть, из одного только желания обратить ее внимание на себя.
А Таня вовсе не слышала, не замечала его.
Держа деревянную затычку в руке, она думала об отце.
Но трудно думать о человеке, которого никогда не видела и о котором
ничего не помнишь, кроме того, что он твой отец и живет где-то далеко, в
Москве, на Донской, дом номер сорок, квартира пятьдесят три. В таком
случае можно думать только о себе. А что касается себя, то Таня давно уже
пришла к заключению, что она не любит его, не может любить да и не должна.
Ах, она знает все отлично! Он полюбил другую женщину, он оставил мать, он
ушел от них много лет назад, и, может быть, у него есть уже другая дочь,
другие дети. Что же он тогда для Тани? И пусть мать не говорит о нем только
одно хорошее. Это ведь гордость, не больше. Но и ей, Тане, доступна она.
Разве не из гордости она всегда молчит о нем? А если и приходится вымолвить
несколько слов, то разве сердце ее при этом не разрывается на части?
Так думала Таня, а вода из бочки все текла, текла, маленький водопад
все шумел и прыгал, оставленный без всякого внимания. Давно наполнил он
жестяную лейку Тани и бежал по земле, теперь уже никого не боясь. И,
добежав до Тани, притронулся к ее ногам.

А что тут оценивать-то? Стиль прекрасный. Замечательная книга Рувима Фраермана "Дикая собака Динго или Повесть о первой любви! " Неужели никто не читал? И запятые на месте, кстати. А вот жил отец Тани всё-таки, кажется, на Маросейке

Очень хорошо и живо про струйку воды, но вот про Танины мысли как-то не так гладко получилось. Но и это бы ничего, только одно замечание - орфография и синтаксис - если решили податься в прозу, так сказать, грамматику нужно знать безукоризненно. ( Например: "без всякого внимания" - пишется - безо всякого внимания, или: "Что же он тогда" - для одушевленных предметов применимо "Кто? ", и я уже молчу о пропущенных запятых)

Писательский дар несомненно есть. Талантливо. Шероховатости нужно доработать. Сюжет интересен, чувствуется.

Утром Алёша отправился в школу. Садовник дал мальчику большую корзину яблок. Алёша принёс их в школу. Ребята осмотрели яблоки. На яблочном боку стояла цифра пять. Яблоки висели на ветках. Садовник прикрепил на каждое яблоко бумажную цифру. Под лучами солнышка яблоко румянилось. Так солнышко поставило отметки на яблоках.

Где зимуют бабочки

Наступают осенние холода. Ночью лёгкие морозцы затягивают лужи льдом. Куда пропали весёлые бабочки? Крапивницы залетели в сараи и там заснули. По склонам лесных полян под сухими листьями легли на зимовку лимонницы. Вьюги намели сугробы. Бродят в поисках пищи лисицы и ласки. Не найти им бабочек под пушистым снегом.

Слова для справок: крапивница, лимонницы, не найти.

У моря

Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка. Перед домом стояла будка. Там на цепи находился огромный пёс Барбос. Я уходил в море. Он сторожил дом. Весело встречал меня Барбос с уловом. Он любил отведать рыбки. Я трепал собаку по спине и угощал рыбой. Слова для справок: у меня, огромный.

Наша улица

Хороша наша улица. Дома красивые и высокие. Во дворах - площадки для игр и цветники. Раньше на нашей улице стояли маленькие домишки. Долго жили они на свете. Стены их покосились. Тяжело жилось людям в деревянных домах. Теперь широкая улица с высокими домами, тенистыми деревьями заменила узкие переулки.

Слова для справок:деревянных.

Листья

Низкое солнце висело над лесом. Его свет падал на тёмную воду. Я сидел под деревом и следил за опадающими листьями. Вот лист отделяется от ветки и медленно падает на землю. Как шуршат листья в осеннем воздухе? Я не слышал этого звука. Листья шуршали на земле под моими ногами.

(По К. Паустовскому)

Волга

Бьёт родник. Светлая вода из родника течёт ручейком. Ручеёк мал. Но он быстро набирает силу. Здесь начало великой русской реки Волги. Через всю страну несёт она свои воды. Низкие берега её покрыты ковром лугов и кустарников. Красота Волги прославлена в сказках, рассказах, картинах. Волга близка и дорога русским людям. Слова для справок: набирает, здесь, прославлена, русским.

Мама

Мама - первый твой друг. Она заботливая и ласковая. С ней всегда хорошо. Мама научила тебя говорить и ходить. Она прочитала тебе первую книжку, где были рассказы и сказки. Наши мамы много работают. Они трудятся на заводах, в колхозах, в больницах и школах. Гордись своей мамой и помогай ей!

Слова для справок: трудятся, с ней.

Утёнок

Утёнок жил на озере. Он плавал и нырял. Все называли его гадким. Настала дождливая осень. Листья на деревьях побурели. Ветер кружил их в воздухе. Стало холодно. Тяжёлые тучи сеяли на землю град и снег. Ворона каркала от холода во всё горло. Пролетела стая чудесных птиц. Они были белые с длинными гибкими шеями. Это летели лебеди.

Во многих местах Земли есть источники, из которых течет чистая, прозрачная вода, которую люди называют родниковой, а сами источники – родниками. Эта вода приятно утоляет жажду в жаркие дни, а многие люди считают ее целебной. Откуда же берутся родники и почему вода в них такая чистая?

Таких пустот под землей очень много, но и воды с поверхности земли проникает туда достаточно, поэтому под землей воды немногим меньше, чем на поверхности. В свою очередь подземная вода по отверстиям, которые есть в земной коре, выходит на поверхность Земли. В основном это происходит в низких местах: долинах, впадинах между гор, низинах, потому что подземная вода вытекает только через такие отверстия, которые расположены ниже уровня подземных вод. Ведь вы знаете, что вода всегда течет только вниз, вверх она течь не может и всегда падает обратно под силой своей тяжести.

Целебной родниковую воду тоже называют неспроста. Ведь подземная вода проходит через скальные породы и обогащается различными минеральными солями, очень полезными для здоровья.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

СТРАННЫЕ РОДНИКИ

СТРАННЫЕ РОДНИКИ Однажды октябрьским вечером 1963 года, в теплую, сухую погоду, в своем доме в Месуэне, штат Массачусетс, Френсис Мартин и его семья смотрели передачу по телевизору, когда вдруг заметили на стене мокрое пятно, которое быстро увеличивалось. Наконец вода с

Как образуются миражи

Как образуются миражи Представим себе путешественника в пустыне, который умирает от жажды. Он смотрит вдаль и видит озеро с чистой водой в окружении густой растительности. Он бросается вперед, но видение пропадает, а вокруг ничего, кроме горячего песка.Озеро, которое он

Как образуются водопады?

Как образуются водопады? Большинство рек мирно текут по равнинам. Они не встречают преград на своем пути. Перепад высот у них вызван естественным рельефом земли, в которой вода постепенно промывает себе русло.Но в некоторых местах на пути реки попадаются твердые

Как образуются озера?

Как образуются озера? Озера – это удаленные от моря водоемы, которые заполнили впадины на поверхности Земли. Эти впадины называются бассейнами.Озера образовались в результате стекания воды в низкие места. Озера пополняются в основном за счет дождей и тающего снега.

Как образуются ледяные сосульки?

Как образуются ледяные сосульки? Случалось ли вам задумываться над тем, как образуются ледяные сосульки?В какую погоду образовались сосульки: в оттепель или в мороз? Если в оттепель, то как могла замерзнуть вода при температуре выше нуля? Если в мороз, то откуда

Как образуются вулканы?

Как образуются вулканы? В феврале 1943 года в одном из районов Мексики люди стали свидетелями редкого и поразительного зрелища: посреди кукурузного поля родился новый вулкан! Всего за три месяца образовалась конусообразная гора высотой 300 метров. В результате

Как образуются каменные столбы?

Как образуются каменные столбы? Удивительное явление представляют собой огромные каменные изваяния, напоминающие то минареты, то колонны, то гигантские пальцы, торчащие на горном плато или крутом берегу реки. Эти каменные столбы, или останцы, можно встретить

Как образуются облака?

Как образуются облака? Вид на облака со спутникаБольшая часть поверхности земного шара покрыта морями и океанами. Кроме того, на Земле существуют миллионы больших рек и небольших речек, болот, озер и других водоемов. Под воздействием воздуха и солнечных лучей вода с

Как образуются пещеры?

Как образуются пещеры? Пещеры – это пустые пространства внутри гор, больших холмов и скал. Одни пещеры совсем маленькие, а другие могут тянуться на многие километры с коридорами и широкими площадками. Раньше люди считали, что в пещерах обитают злые духи, и боялись даже

Как образуются водопады?

Как образуются водопады? Что такое водопад, знают все. А кто не знает, может догадаться по смыслу слова. Водопад – падающий поток воды.Обычно водопады образуются в гористой местности по течению рек. Река течет – и неожиданно ее русло заканчивается, дальше пропасть в

4. Почему усыхают “русские родники”

4. Почему усыхают “русские родники” Сравним потенциал русской “реки жизни” в динамике последних десятилетий (график 3). График 3. Динамика численности “русских родников”В середине 1950-х в России рождалось 2,2-2,3 млн русских детей. В 1990-х – менее 0,9 млн. Сейчас кривая числа

Как образуются окаменелости?

Как образуются окаменелости? Окаменелости — это остатки животных и растений, сохранившиеся в камне. Иногда они имеют вид раковин, костей, чешуи или других твердых частей тела животных. Иногда животные сохраняются целиком. В случае растений это могут быть обуглившиеся

Как образуются вулканы?

Как образуются озера?

Как образуются озера? Озера — это удаленные от моря водоемы, которые заполнили впадины на поверхности Земли. Эти впадины называются бассейнами. Озера образовались в результате стекания воды в низкие места. Озера пополняются в основном за счет дождей и тающего снега. Вода

Как образуются ракушки?

Как образуются ракушки? Если вы когда-нибудь гуляли по пляжу, то, вероятно, видели морские ракушки, лежащие на песке, куда они были выброшены волнами. Такие ракушки почти всегда пусты — это бывшее жилище некоторых умерших морских животных. Между прочим, ракушки находят и в

Комплексная работа по изученным темам за учебный год. Программа Школа России .Тест в 2 вариантах.

Вложение	Размер
165._obobshchayushchiy_test.doc	33.5 КБ

Предварительный просмотр:

1. Раздели текст на предложения. Укажите количество предложений:

Бьёт родник светлая вода из родника течёт ручейком ручеёк мал он быстро набирает силу здесь начало великой русской реки Волги через всю страну несёт она свои воды.
1) 8 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. Предложения бывают (по цели высказывания:
1) простые и сложные 2) повествовательные, вопросительные и побудительные
3) распространенные и нераспространенные

3. Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков:

1) конь 2) ёжик 3) просьба 4) машина 5) ястреб

5. Укажи верное утверждение:

1) Окончание – это часть слова, которая служит для образования новых слов.
2) Окончание – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
3) Окончание – это неизменяемая часть слова.

6. Найди слова к схеме: корень, суффикс, окончание
1) выдумка 2) ковер 3) книжка 4) кофточка 5) парта

7. Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):
1) метел… 2) плат. е 3) под. ем 4) ш. ем 5) с. едобный

8. Укажите неодушевленные существительные множественного числа:
1) рубашки 2) задумчивый 3) говорить 4) мир 5) учитель

9. Укажи слитное написание:
1) (от)говорил 2) (без)радостный 3) (под)окном 4) (не)входить

11. Укажи слова, в которых пропущена звонкая согласная:
1) ни. кий 2) мя. кий 3) ду. ло 4) но. ка 5) ли. кий

12. Укажи слова с непроизносимой согласной в корне:
1) опас. ный 2) ужас. ный 3) радос. ный 4) крас…ный

13. Укажи слова с Ь на конце:
1) камыш. 2) грач. 3) рож. 4) молодеж. 5) луч…

14. Укажи прилагательные ед.ч. мужского рода:
1) умная 2) большой 3) серьезный 4) радостное 5) смешная

15. Укажи глаголы настоящего времени:
1) бег 2) играю 3) спою 4) отвечаю 5) склеил

16. Укажи предложения с подлежащим, выраженным существительным мужского рода единственного числа:

1) В том лесу стоит избушка на курьих ножках.
2) Крот роет норы с многими ходами и выходами.
3) Озеро сверкало яркими красками.

1. Раздели текст на предложения. Укажи количество предложений в тексте:

Косой дождь становился все мельче тучи начали разделяться на волнистые облака через минуту заблестел робкий луч солнца осиновая роща роняет с ветвей капли дождя с веселой песней вьются жаворонки
1) 4 2) 5 3) 6 4) 7

3. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв:
1) елка 2) майка 3) люстра 4) мелочь 5) весло

5. Укажи верное утверждение:
1) Суффикс – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
2) Суффикс – это часть слова, которая служит для образования новых слов.
3) Суффикс – это общая часть родственных слов.

6. Найди слова к схеме: приставка, корень, нулевое окончание
1) пробег 2) известие 3) занесу 4) прическа 5) свалка

7. Укажи раздельное написание:
1) (с)урока 2) (не)выучил 3) (у)лыбка 4) (за)гадка

9. Укажи слова с глухой согласной в корне:
1) коро. кий 2) у. кий 3) сапо…ки 4) лопа…ка 5) ло. ка

10. Укажи слова с непроизносимой согласной:
1) прекрас. ный 2) лес. ница 3) окрестный 4) лес. ной

11. Укажи слова с разделительным мягким знаком (ь):
1) сем. я 2) площад. 3) пис. мо 4) бел. ё 5) суч…я

12. Укажи одушевленные существительные единственного числа:
1) собака 2) лестница 3) листья 4) птица 5) сестра

13. Укажи слова без Ь на конце:

1) борщ. 2) печ… 3) матч. 4) брош… 7) рож…

14. Укажи прилагательные ед.ч. женского рода:
1) усталый 2) звездная 3) птица 4) ветвистые 5) туманное

15. Укажи глаголы прошедшего времени:
1) пишу 2) живут 3) ходьба 4) польёт 5) прыгал

16. Укажи предложения с подлежащим, выраженным существительным женского рода единственного числа:

1) Стоит тот дуб и вершиной в облака упирается.
2) Белка ловко перепрыгивает с ветки на ветку.
3) Белки питаются древесными почками, орехами, семенами шишек.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Итоговый тест по русскому языку за 3 четверть, 1 класс, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. , Школа России.

Тест по русскому языку поможет проверить знания первоклассников за 3 четверть и оценить уровень знаний, что ценно при безоценочной системе.

Итоговый тест по русскому языку за 3 класс (УМК "Школа России")

Данный тест содержит задания по основным темам, изученным по русскому языку в 3 классе. Время проведения - 4 четверть.

Итоговый тест по русскому языку за 1 класс ( Школа России).

Задания по русскому языку за 1 класс. Итоговый тест.

Тест по русскому языку. УМК "Школа России", з класс

Данный тест содержит задания по основным темам, изученным по русскому языку в 3 классе.

Итоговый тест по математике 1 класс "Школа России"

Тест может быть использован для контроля знаний по математике в конце учнбного года.

(1)Маленький ручеек. (2)Вода немного коричневатая. (3)Она не течет, а сочится из мхов, от подножия невысоких березок, ив, ольхи и болотной травы. (4)Летают стрекозы, снуют по воде жуки-водомерки, окунек размером с мизи-нец полосатым тельцем жмется к тонкому стеблю водяной травки. (5)Вода прозрачная и кажется неподвижной. (6)Но вот ты кинул ольховый листок, и вода медленно потянула его в проход между стенками таволги и осоки. (7)Течение есть. (8)И течет это Волга. (9)Хотя странно называть Вол-гой ключик, который можно перешагнуть, над которым челноком, охотясь на комаров, порхает резвая трясогузка, в который издалека, снизу заплывают шальные щурята и обнаруживают: пути дальше нет, тут начало реки.
(10) Река-младенец. (11)Через три десятка шагов пересечет ее первый деревянный мосток. (12)Немного дальше встретит она подругу, такую же маленькую, как и сама, Персянку. (13) И потечет с нею вместею
(14)Потом еще, приток, потом озера, вытянутые по течению воды. (15)А дальше -- первые лодки, паромы, мосты, водопои, причалы и пристани, катера, теплоходы, водокачки, плотины, каналы. (16)Отразятся в воде селения, большие и малые, огромные города, шалаши рыбаков, обрывы, леса, степное небо, речные огни, (17) Почти четыре тысячи километров пути у реки-красавицы и работницы. (18) А тут, в колыбельных лесах, забот у нее никаких. (19) Полуденный сон, тихие детские шалости в камышах.
ЗАДАНИЯ:
1) Как вы понимаете выражения: река-младенец ( предложение 10); в колыбельных лесах (предложение 18)?
2) Почему автор называет Волгу рекой-работницей?
3) Расставьте пропущенные знаки препинания ( я там вроде все расставила, проверьте, пожалуйста)
4) Выпишите все наречия и укажите, к какой смысловой группе они относятся.
Буду очень благодарна!

река младенец маленькая река или начало колыбельные леса тихие спокойные
река работница просто на пути своем волга встречает и корабли, и электростанции, и мельницы в общем много всего вот посмотри
Волга – река-труженица. Волга и ее притоки многие столетия служат удобным транспортным путем. Волжский путь сближает стоящие на реке города, способствует развитию экономических связей. Волгу перегородили гигантские плотины нескольких ГЭС. Благодаря этому образовалось несколько водохранилищ: Куйбышевское, Волгоградское, Саратовское, Рыбинское и другие. Энергия Волги идет в Москву, на Урал и в другие места. По Волге сплавляют лес, перевозят нефть. По берегам ведутся разработки песка. Волга дает много рыбы. В дельте реки находится знаменитый Астраханский заповедник.

Читайте также: