В мгновение ока грациозно скользя по паркету укажи предложение с грамматической ошибкой

Добавил пользователь Валентин П.
Обновлено: 20.09.2024

В мгновение ока, грациозно скользя по паркету, пролетел я все разделяющее меня от нее пространство и, шаркнув ногой, твердым голосом пригласил ее на контрданс.

Она сунула ему в руки блюдечко и, подхваченная кем-то, унеслась далеко и мельком, через плечо своего кавалера, видела, как отец, скользя по паркету, обнял даму и понесся с ней по зале.

Но через шесть недель опять наступила пора визитов, и плакать стало некогда. Надо было ехать к ma tante, к топ oncle, к comtesse Romanzoff и со всеми поделиться своим горем. Вся в черном, немного бледная, с опущенными глазами, Ольга Сергеевна была так интересна, так скромно и плавно скользила по паркету гостиных, что все в почтительном безмолвии расступались перед нею, и в один голос решили: c'est une sainte! это святая!

— Полонез, господа, приглашайте ваших дам, — высоким тенором восклицал длинный гибкий адъютант, быстро скользя по паркету и нежно позванивая шпорами. — Полонез! Дамы и господа, потрудитесь становиться парами.

Неточные совпадения

Мазурка раздалась. Бывало,
Когда гремел мазурки гром,
В огромной зале всё дрожало,
Паркет трещал под каблуком,
Тряслися, дребезжали рамы;
Теперь не то: и мы, как дамы,
Скользим по лаковым доскам.
Но в городах, по деревням
Еще мазурка сохранила
Первоначальные красы:
Припрыжки, каблуки, усы
Всё те же; их не изменила
Лихая мода, наш тиран,
Недуг новейших россиян.

Счастье Александрова, что он очень недурной имитатор. Он заставляет себя вообразить, что это вовсе не он, а милый, круглый, старый Ермолов скользит спокойными, уверенными, легкими шагами. Вот Петр Алексеевич в пяти шагах от начальницы остановил левую ногу, правой прочертил по паркету легкий полукруг и, поставив ноги точно в третью позицию, делает полный почтения и достоинства поклон.

И вот уже трещат морозы
И серебрятся средь полей…
(Читатель ждет уж рифмы розы;
На, вот возьми ее скорей!)
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.

— Исключительно танцующие кавалеры могли разделиться на два разряда; одни добросовестно не жалели ни ног, ни языка, танцевали без устали, садились на край стула, обратившись лицом к своей даме, улыбались и кидали значительные взгляды при каждом слове, — короче, исполняли свою обязанность как нельзя лучше — другие, люди средних лет, чиновные, заслуженные ветераны общества, с важною осанкой и гордым выражением лица, скользили небрежно по паркету, как бы из милости или снисхождения к хозяйке; и говорили только с дамою своего vis-à-vis [буквально лицом к лицу, в данном случае партнер по танцу (франц.)], когда встречались с нею, делая фигуру.

Болотные куры любят бегать по этому зеленому ковру, когда он загустеет; бегают так легко и проворно, что оставляют только узоры следов на мягкой его поверхности, по водяным же лопухам они скользят, как по паркету.

В камине свил гнездо филин, не слышно живых шагов, только тень ее… кого уж нет, кто умрет тогда, ее Веры — скользит по тусклым, треснувшим паркетам, мешая свой стон с воем ветра, и вслед за ним мчится по саду с обрыва в беседку…

В фигуре, где ему надо было выбирать дам, шепнув Элен, что он хочет взять графиню Потоцкую, которая, кажется, вышла на балкон, он скользя ногами по паркету, выбежал в выходную дверь в сад, и, заметив входящего с Балашевым на террасу государя, приостановился. Государь с Балашевым направлялись к двери. Борис, заторопившись, как будто не успев отодвинуться, почтительно прижался к притолке и нагнул голову.

Выбери грамматически правильное продолжение предложения.
Обращаясь к старшим, .

1)будет снят один .
2)был задан вопрос.
3)ответ был готов.
4)хочется побольше узнать.
5)будьте вежливы и учтивы.

Выбери правильный ответ.

Она, слушая, разливала чай и, улыбаясь, подавала чашки своим гостям.

1)Обстоятельство обособляется, потому что стоит после определяемого слова. 2)Обстоятельство обособляется, потому что стоит в середине предложения.
3)Обстоятельство обособляется, потому что выражено деепричастием.
4)Обстоятельство обособляется, потому что относится к глаголу. 5)Обстоятельство обособляется, потому что обозначает добавочное действие.

Укажи все предложения, в которых обособленное обстоятельство выражено существительным с
предлогом.

1)По ночам, несмотря на звездное небо, сырая тьма ложилась на поля.
2)Антон прослезился, увидя барина, и поклонился ему до земли.
3)Несколько дней спустя после своего приезда молодой 4)Дубровский хотел заняться делами.
5)Несмотря на поздний нас, было душно.
6)Приехав в город, он остановился у знакомого купца.

Укажи все предложения, в которых обособленное обстоятельство выражено деепричастием.

1)Зайцы от охотников, путали сложные петли.
2)Дядька, согласно мнению своего барина, готов был спорить со всеми.
3)Чуть дрожат, качаясь, сосны.
4)Облегчив душу сим благим намерением, Кирила Петрович пустился рысью к усадьбе своего соседа.
5)Отец отвернувшись и сгорбившись, стал похож на старика.

Укажи все предложения, в которых есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

1)Вернувшись домой, юноша лег спать.
2)Новый хозяин, желая извлечь из всего пользу, задумал осушить озеро.
3)Приближаясь к березовой роще, услышал он удары топора.
4)Юноша поехал к соседу, несмотря на угрозы отца.
5)Кирила Петрович, оставшись один, стал расхаживать взад и вперед.

Укажи все предложения, в которых обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, не
обособляется. Знаки препинания расставлены частично.

1)Работники слушали его развесив уши.
2)Вернулся Дубровский спустя два часа.
3)К выполнению приказа можете приступать начиная с завтрашнего дня.
4)Укорял он меня за то, что мы ничего не делаем, работаем спустя рукава.
5)Перевозчик греб стоя.

3 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов

Выбери грамматически правильное продолжение предложения.
Обращаясь к старшим, .

1)будет снят один .
2)был задан вопрос.
3)ответ был готов.
4)хочется побольше узнать.
5)будьте вежливы и учтивы.

Выбери правильный ответ.

Она, слушая, разливала чай и, улыбаясь, подавала чашки своим гостям.

Укажи все предложения, в которых обособленное обстоятельство выражено существительным с
предлогом.

Укажи все предложения, в которых обособленное обстоятельство выражено деепричастием.

Укажи все предложения, в которых есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

композиционная сложность романа “герой нашего времени” неразрывно связана с психологической сложностью образа главного героя. композиция романа подчинена логике раскрытия образа главного героя и построена по принципу хронологической инверсии. лермонтов сознательно отказывается от последовательного изображения событий. роман состоит из отдельных разрозненных повестей, постепенно раскрывающих характер героя. современный исследователь б. т. удодов так пишет о композиции романа: “композиция „героя нашего времени" не линейная, а концентрическая. и не только потому, что все в ней тяготеет к одному центральному герою. все части романа являются не столько отдельными сторонами единого целого, сколько замкнутыми кругами, содержащими в себе суть произведения во всем объеме, но не во всей глубине. наложение этих кругов друг на друга не столько расширяет рамки повествования, сколько углубляет его”. из первой новеллы “бэла” (кстати, написанной позже других) . мы узнаем о существовании некоего печорина — героя романтической с черкешенкой. мы видим печорина глазами максима максимыча, чей образ — один из важнейших в романе, так как такой тип человека был характерен для россии первой половины xix века. максим максимыч искренне привязан к печорину, но духовно глубоко ему чужд. их разделяет не только разница социального положения и возраст — это люди принципиально различных типов сознания и разных эпох. для штабс-капитана, старого кавказца, его молодой приятель — явление чужеродное, странное и необъяснимое. поэтому в его рассказе печорин предстает как человек загадочный и таинственный. зачем печорину понадобилась бэла; почему, едва добившись ее любви, он скучает и томится; отчего бросился отбивать ее у казбича (ведь разлюбил! ) что мучило его у постели умирающей бэлы и почему засмеялся, когда добрейший максим максимыч попытался его утешить? все эти вопросы остаются без ответа; в печорине все — тайна, поведение героя читатель волен объяснять мерой собственного воображения.

мы присели послушать,что шумело,а оказалось,что это в густой траве был ключ.

знание языка-ключ в жизни.

вахтёр что то напутал, и наш ключ не подошёл к двери.

чтобы проверить слово бугорок нужно подобрать такое слово чтобы эта буква была проверена бугор, бугорчик

ударение падает на окончание.

Другие вопросы по Русскому языку

Запишите раставляя знаки препинания, сначала предложения с однородными, а затем с неоднордыми определениями. 1. вокруг тянулась плоская унылая степь. 2.восьочная сторона неба равно.

Журналист разговаривал с группой туристов (какИХ?), путешествующих по Уралу.

Объяснение:

Новые вопросы в Русский язык

(91, 92 упр.) Заполните таблицу. Впишите в неё свои примеры. Роль в предложении имени сущ. в И.п/ в косвенных падежах. Приведите примеры.

составьте 8 предложений с определенным местоимением и подчеркните их как части речи. Срочно нужно сделать на завтра. Помогите пожалуйста.

Найдите в тексте "Джеймс Кук" фразеологизмы и выпишите их.пж, пж, пж, пжСРООООООЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ БОЛЬШЕ БАЛА ОТВЕТЬТЕ.

Объем работы 2 листа или 4 страницы. План я вам отправляю и советы прочитайте. Сочинение. Моя будущая профессия. План.1.Вступление. Мои … рассуждения о сложности выбора профессии ./ 1 страница/.2.Основная часть.А/ Моя будущая профессия - это. Б/Кто мне помог с выбором профессии?В/ Что мне известно об этой профессии?/ Плюсы и минусы, востребованность, зарплата, профессиональный рост, карьера, влияния профессии на здоровье, " подходит" или " не подходит" данная профессия, в каком вузе можно получить знания по данной профессии, что я делаю, чтобы добиться желаемого, какую пользу можешь принести обществу, людям. / 1,5 листа3. Заключение .Вывод./ Связать вступительную, основную часть и сделать вывод/5- 7 предложений/.В сочинении можно использовать эпиграф,который пишется перед началом сочинения .Можно написать рассказ о человеке, который выбрал ту или иную профессию.При написании надо соблюдать выделение смысловых частей, писать аккуратно, понятно и соблюдать грамотность. Не забывайте о знаках препинания.

Прочитайте. Укажите наречия. Определите их синтаксическую роль. Назовите глаголы, к которым они относятся. Выпишите словосочетания. Теперь уже ночь. В … се ушли, но воздух ещё дышит молодым весельем. Я долго стоял у раскрытого настежь окна и думал о своей прожитой жизни. Начало светать. Появился первый луч сола. В саду царила глубо кая тишина. Вдруг сильно подул ветер, который наотмашь ударил меня в лицо, но мне было хорошо. Сразу повеяло свежестью, крепким запахом орешника. Ветер разносил эти ароматы повсюду, они заполнили и мою комнату. Я по-прежнему стоял у окна и не мог нарадоваться. Кругом всё было так близко и знакомо! И очертания деревьев, и соломенная крыша сарая, и дорожка в сад, сплошь усыпанная листьями. Душа переполня лась счастьем. Вслед за ветром прочь улетали тяжёлые воспоминания о прошлых

8. Заполните диаграмму Венна (не менее 1 пункта). Сравните, какие предметы изучал Лев Ландау в Бакинском университете, а какие в Ленинградском универс … итете, запишите общее и различное.

упражнение 134. попробуйте в парах. составьте диалог (до 5-7 реплик) на одну из тем соблюдая правило телефонного общения. ситуация 1. звонок однокласс … нику с целью узнать домашнее задание. трубку взяла его мама. 2. звонок родителям на работу с целью узнать какой лекарство нужно принять при головной боли.

Прочитайте пословицы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Над соединительными союзами напишите С, над противительными - П, над разделительными - … Р. 1. Тихая вода берега подмывает и плотины рвёт. 2. Лодырь да бездельник празднует в понедельник. З. Друзьями хвались но и сам в хвосте не плетись. 4. Мир освещается солнцем а человек знанием. 5. На чужое не надейся а своё береги. 6. Рад поплакать да смех одолел. 7. День придёт и заботы принесёт. 8. Беден карман зато сердце красиво. 9. Либо пан либо пропал. 10. Стареют не только люди но и пословицы.

поставьте тире там, где это необходимо, или замените на тире какие-либо знаки припинания, если тире кажется вам более подходящим знаком

В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого предложения можно заменить причастным оборотом? Выбери верные варианты ответа. Человек, о ко … тором все говорили, покинул праздник незамеченным. Оставалась одна задача, которую я ещё не решил. Я долго разглядывал самокат, на котором приехал мой друг. История, которая будет представлена на праздничном вечере, поразит всех. Я рисовал яблоко, которое лежало на столе. Мой друг, с которым мы решили участвовать в научной школе, заболел. Дорога, которая уходила вдаль, казалась бесконечной. Цветы, которые растут в нашем саду, очень понравились моей подруге.

Б Докажите, что отрывок из стихотворения не является сложным синтаксиче- ским целым. Преобразуйте строки так, чтобы они состояли из нескольких предло- … жений, и запишите. Можно ли в таком случае конструкции назвать единым слож- ным синтаксическим целым? Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык. (Ф. Тютчев) о

Срочно нужна помощь с заданием! Выпишите бессоюзные сложные предложения, расставьте знаки препинания и выполните полный синтаксический разбор: Несколь … ко лет назад по солнечной пустынной улице лондонского предместья мимо садов и домиков шел молодой человек. Прибыл он из дальнего западного селения одет он был не по-столичному шляпу его мы вправе назвать доисторической. Больше в нём не было ничего примечательного кроме разве его судьбы весьма примечательной и даже прискорбной. Навстречу ему во весь дух мчался пожилой и лысый джентльмен во фраке. Врезавшись в него как снаряд он схватил его за лацканы и пригласил к обеду. Он слёзно молил молодого человека пообедать с ним. Это было довольно странно незнакомец не знал ни его ни кого-либо другого на много миль вокруг. Однако юноша решил что так уж принято в диковинной столице и принял приглашение. Он вошел в гостеприимный дом больше его никто никогда не видел. Обычные объяснения здесь не подходили люди эти знакомы не были приезжий не привез ни ценностей ни денег ни мало-мальски важных бумаг. Настойчивый же хозяин просто сиял благополучием. И впрямь мотивы его преступления были на редкость странными столь странными что даже с сотой попытки вы вряд ли угадали бы их.

Читайте также: